教育目標與出路 - 國立東華大學教育與潛能開發學系

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教育目標與出路

科學教育碩士班教育目標與出路

本班主要的目標是發展中小學教師科學教學專業能力，培養科學教育學術研究人才、科學教育推廣人才及科學普及教育的人才。為科學教育界訓練一批才德兼具的生力軍，以配合當前教育改革及科學教育學術發展的需求。

以下是本碩士班的細部教育目標與專業能力指標：

教育目標	專業能力指標
1.培養從事科學教育學術研究人才。 2.促進科學教育專業中小學科學師資。 3.培養大眾科學教育及科學傳播的人才。	1.暸解科學教育專業理論及內涵。 2.具備科學教學專業知能。 3.具有科學教育研究基礎能力。 4.具備科學素養與人文關懷。 5.具備科學教育推廣與傳播能力。 6.具備主動探究之態度與熱愛自然的情操。 7.具備多面相的科學觀。

科學教育博士班教育目標與出路

本博士班旨在培養學生從事科學教育研究與革新之能力與動機，畢業生得以在各級學校（如：高等教育、中小學）或各類研究訓練機構從事研究、行政革新、教學發展與創新；或擔任教師專業成長團體的領導者。

以下是本博士班的細部教育目標與專業能力指標：

教育目標	專業能力指標
1.培養從事科學教育學術研究的進階人才 2.培養具備國際視野及在地關懷的科學教育專業領導者 3.培養科學教育創新的專業領導者 4.培養各級學校科學教學領航者 5.培養大眾科學教育及科學傳播的專業人才	1.具備科學教育專業理論發展與實踐之能力。 2.具備科學教育獨立研究能力。 3.具備科學教育的創新與問題解決能力。 4.具備國際學術交流之能力。 5.具備科學教學專業知能。